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  河南省特殊教育手语师资培训班会议资料:点击下载

     河南省特殊教育手语师资培训班与会人员通讯录:点击下载(请各地与会老师检查自己的联系方式是否有错误或不清楚的,如有请发电邮到:yuan62001@163.com。以便我们随时更新。

      中残联李冬梅处长详细解读推广《中国手语》试点工作方案。

  北京师范大学教育学院副院长顾定倩教授主讲:《中国手语》手势动作解析。

 

信阳市特殊教育学校简介

河南省信阳市特殊教育学校创办于1959年10月,是一所集聋、弱智教育为一体的教育机构,为聋生、弱智生提供康复教育、义务教育、普通高中教育、中等职业技术教育和残疾人就业培训的综合性特殊教育学校。学校占地面积16.3亩,建筑面积8082平方米。学校现有15个教学班,各类残疾学生248名,教职工53人,其中小教高级职称30人,大专以上学历29人。

    我校从59年开办起,即承担信阳周边的聋教育, 发展成全寄宿的九年一贯制聋哑学校。近年来,我校毕业生多人直接考入中州大学,学校具有现代化的适合聋教育的学习、康复、生活、......
    我校的培智教育主要招收信阳市范围内在普小就读困难,且经智商测定为智残的学生,实施九年义务教育,学生全部寄宿。
  学校具有现代化的......

手语是聋人的语言,是交际的工具。手语课的开设是尽快提高学生的手语表达能力,同时提高学生的自学能力。
聋教育几十年来一直不懈地对聋童进行着口语教学,目的是通过口语教学使聋童通过学习尽快融入主流社会。但在几十年的探索和实践中,我们发现那些重度听力的孩子虽然口语能力不行,但如果手语掌握得好,笔谈能力还是很强的,这就证明手语的掌握对聋童的语言发展是有帮助的。因此,在聋教育过程中不要排除手语的积极作用,......

 
 
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